走进医院，聚焦脑卒中患者康复方案
走进医院，聚焦脑卒中患者康复方案
通过前两天的调研，我们对脑卒中的相关情况有了初步了解，为了收集PDCA循环结合健康教育的康复治疗模式相关资料，我们团队探访当地医院进行了实地考察。我们此行的任务已经安排妥当，一部分团队成员对医生及患者进行问卷调查，一部分团队成员和医生、病人进行交谈以了解情况，一部分团队成员和医院方交涉获取医院历年来记载的资料。各队很快就进入了工作状态开始实地调研。
问卷调查小组随机选择脑卒患者发放调查问卷，被选中的患者积极帮助我们进行调查。一些年纪较大的患者无法独自完成问卷，我们团队成员在不干涉患者回答问卷问题的前提下对其施以援手。和医生、病人进行交谈小组在不打扰医生办公、病人休息的基础上，选择了谈话目标，在获得谈话目标的允许后，小组开始与其交谈并记录交谈内容。在该医院工作的一名医生热心地为我们提供了帮助，向我们讲解了该医院PDCA循环结合健康教育的康复治疗模式的发展历程和使用情况。
（图为团队在与该医院的医生进行交谈）
小组成员分别对实施与未实施PDCA结合健康教育治疗方案的患者进行谈话，初步了解患者的康复情况，并主要通过调查问卷的方式收集了详细信息为后期数据的整理及结论的输出做了铺垫。与医院方交涉小组找到管理医院资料的管理人员，彬彬有礼地向其说明我们的来意以及我们活动的意义。经过一番友好的交涉，管理人员同意我们查看部分资料，团队成员对其表示真挚的感谢后开始对资料进行调查。团队成员调取了有关脑卒中以PDCA循环结合健康教育为康复治疗模式的医院资料，包括历年来该医院收治的脑卒患者人数、历年来该院使用了PDCA循环结合健康教育的康复治疗模式的脑卒患者人数、该院对PDCA循环结合健康教育的康复治疗模式的实施情况……团队成员对收集到的资料进行了分类整理，成功完成本次资料收集。
（图为脑卒中患者的治疗用具）
在各个小组的努力和付出下，第二阶段实地考察任务圆满完成。我们团队对收集到的各方面资料进行了有效分类和精选，从中发现诸多适合我们调查课题的资料。与此同时，我们团队也在考察医院中进行了有关PDCA循环结合健康教育的康复治疗模式的大众科普，有利于PDCA循环结合健康教育的康复治疗模式的传播。关于本次调查的优缺点，我们团队会在进行团队讨论后进行有力的改正措施。
